Sarah Crepieux-Duytsche

sarah.crepieux@etu.u-bordeaux-montaigne.fr

 

FORMATION

Depuis 2017 :  thèse de doctorat en cours sous la direction de Pascal Bertrand (université Bordeaux Montaigne) : Muses : représenter les femmes dans l’Europe moderneLa question du genre dans la personnification de l’inspiration dans l’Europe moderne.

2015-2017 : master recherche en histoire de l’Art sous la direction de Pascal Bertrand (université Bordeaux Montaigne) : « Femmes et peintres : histoire et historiographie des femmes peintres du XVau XVIIIesiècle ».

2012-2015 : licence en histoire de l’art, spécialisation Archéométrie. Université Bordeaux Montaigne.

2009-2012 : licence Économie et Gestion, Université Bordeaux Montesquieu.

2008-2009 : mise à niveau en Arts Appliqués, École ECRAN, Campus de Bissy, Mérignac.

2005-2008 : Baccalauréat Science Économique et Social, Lycée Odilon Redon, Pauillac.

COMMUNICATIONS

« Ecrire l’histoire des femmes en histoire de l’art : enjeux transhistoriques et interdisciplinaires », dans le cadre de la journée d’étude, « Histoire de genre ? Genre, sciences humaines et populations au Moyen Age »,  Université Bordeaux Montaigne, organisé par Wendy Bougraud  (UMR 5607 Ausonius) et Clara Blanchard, ArScan (UMR 7041), 13 février 2020.

« Représenter les Muses dans l’art : frontières et interdisciplinarités d’un sujet », dans le cadre de la journée d’étude « Écrire l’Histoire de l’art : aux frontières de la discipline », Université Bordeaux Montaigne, organisée par Nawel Nessark, Léa Tichit, Sarah Crépieux-Duytsche (EA 538, Centre François-Georges Pariset), 14 novembre 2019.

« L’animal familier dans le portrait d’enfant au siècle des Lumières : entre précepteur et métaphore du danger », « L’enfant et l’animal : prédateur ou protecteur ? », journée d’étude (SID de l’École doctorale) organisée par Sophie Coussemacker (EA 3656 Ameriber) et Mathilde Dalbion (UMR 5607, Ausonius), université Bordeaux Montaigne, 5 février 2019.

 

ENSEIGNEMENT

2020-2021

  • Service de 12 de cours dans le cadre de l’enseignement Artistes femmes d’Artemisia Gentileschi à l’admission des femmes à l’École des Beaux-Arts de Paris en 1896 (Agrégation 2020-21).
  • Service de TD dans le cadre de l’enseignement L’Art du Quattrocento : une introduction à la Renaissance italienne (LCH2Y1).
  • Enseignement au sein de E-Artsup, école de création graphique : Histoire du graphisme, 1ère année de Bachelor, 2020-2021

2019-2020

  • Remplacement de Pascal Bertrand dans le cadre d’un cours magistral de Théorie de l’art moderne ainsi que 4h de TD relatives à ce cours.
  • Service de 96h de TD (quatre groupes de 24h chacun) dans le cadre de l’enseignement L’Art du Quattrocento : une introduction à la Renaissance italienne (LCH2Y1).
  • Enseignement au sein de l’Université du Temps Libre de Bordeaux (OAREIL) : La peinture et les femmes en Europe (XVe-XVIIIe siècle), 2019-2020

2018-2019

  • Service de 72h de TD (trois groupes de 24h chacun) dans le cadre de l’enseignement L’Art du Quattrocento : une introduction à la renaissance italienne (LCH2Y1).

 

EXPERIENCE PROFESSIONNELLE

Septembre – avril 2020-21 : Médiation culturelle au Musée d’Ethnographie de Bordeaux.

Juillet-décembre 2017 : Surveillante, médiation au Musée d’art Contemporain, CAPC.

Juillet 2014 : stage archéologique : Butte Saint Antoine, Fréjus sous la direction de Lucien Rivet.

2011- 2016 : cours de soutien à domicile

 

COMPÉTENCES LINGUISTIQUES

Anglais écrit parlé niveau C1.

Notions en espagnol et en italien.

Centre François-Georges Pariset

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